EL COS

Treballs sobre el cos fet per estudiants del Grau d'Educació Infantil durant el curs 2015/2016 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

 "Un cos, mil mecanismes", Xènia basa el seu treball en la complexitat interna del cos i en donar importància a allò que no veiem. Ho fa a través d'imatges projectades en una pantalla i sobre el seu propi cos. La  presentació final consisteix en un àlbum de fons neutre que fa que destaquin els colors de les fotografies.

 

Marina vol expressar la fragilitat de la naturalesa a partir d'un cos nu que la representa, donant vida al paisatge amb petits objectes naturals i miniatures.
Amb el cos nu d'una persona, crea dos paisatges. El primer, representat al pit, és un paisatge idíl·lic, natural i vivent. El segon, representat a l'esquena, és un paisatge destruït i sense vida.

 

Treball sobre el cos fet per estudiants del Grau d'Educació Primària durant el curs 2014/2015 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

"La perfecció indiferent", Diana explora fotogràficament el seu cos i la seva roba, acompanyant les imatges amb les frases que rep habitualment de les persones que l'envolten.

Treball sobre el cos fet per estudiants del Grau d'Educació Infantil durant el curs 2014/2015 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

Marta recobreix el seu propi cos de guix per posar en evidència les transformacions experimentades durant el seu embaràs.

Marta: "Estava embarassada de vuit mesos quan vaig decidir utilitzar el meu propi cos per fer el projecte, jo seria el motlle per fer una escultura. (...) Quan els companys la van veure, els va impactar i van començar a dir tot allò que els havia provocat, jo volia parlar del canvi del cos i de la maternitat, i creia que això despertaria sentiments positius i de tendresa, però també vaig sentir paraules com espera, angoixa, patiment, dolor."

Posada en comú del treball de la Marta

Treball sobre el cos fet per estudiants del Grau d'Educació Primària durant el curs 2013/2014 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

Natàlia explora els canvis que experimenta el cos a través del temps amb una sèrie fotogràfica sobre el tema de les mans:

Mostra de treballs sobre el cos fets per estudiants del Grau d'Educació Infantil durant el curs 2013/2014 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

Sheila fa un cos de reciclatge:

"Els 5 sentits" instal·lació de Mª de la Cruz. A les fosques, gaudim d'una instal·lació participativa que ens fa despertar els 5 sentits (amb música, olors, sabors, sensacions tàctils...) i ens enfronta al contrast entre percepcions agradables i desagradables.

Goretti: "Sonrisa"

Goretti explora el tema del cos a través de les emocions

Mostra de treballs sobre el cos fets per estudiants del Grau d'Educació Infantil durant el curs 2012/2013 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

Natàlia i Laura expressen les diferents emocions a través del cos i la pintura:

Mostra de treballs sobre el cos fets per estudiants del  Grau d'Educació Infantil durant el curs 2011/2012 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

Andrea explica a la resta d'estudiants el seu treball sobre el sentit del gust, una enorme llengua amb fotografies dels seus companys/es degustant els seus plats preferits:

Olga treballa el sentit del gust i intrepreta en forma d'assemblage sobre fusta els diferents aliments que tasta (sense mirar):

Dolors i Núria ens conviden en forma de happening a gaudir del seu treball dedicat als cinc sentits:

Silvia: El meu projecte és un happening sobre els sentits i el pas del temps. La meva idea ha estat que els meus companys i companyes participessin experimentant olors, sabors, visions, tactes i sons que els evoquessin les etapes de la vida: infància, joventut, adultesa i vellesa.

Les emocions, segons Irina i Alba:
http://prezi.com/risohopg96cz/les-emocions/



Mª Carmen treballa sobre les emcions i la forma d'expressar-les amb el cos i també amb el color:

Algunes fotografies fetes per Verònica sobre les emocions:

Marion: el que vull transmetre a través d’aquest treball és la dualitat entre el bé i el mal que existeix en tota persona. El bé està representat per les ales i el mal pel color d’aquestes, ja que el bé i el mal molt sovint són conceptes que no es poden separar. A vegades el bé per una persona pot implicar el mal per una altra, totes les nostres accions tenen conseqüències i molt sovint és difícil contentar tothom. Es per aquesta raó que de vegades allò que volem fer o ens ve de gust fer, no correspon amb allò que hem de fer o que ens manen de fer que ens provoquen tensió i malestar.

Aquest malestar, a vegades em provoca ganes de fugir, d’enlairar-me i oblidar totes les meves preocupacions. A més a més, en aquesta fotografia es pot observar de fons el mar, ja que a mi em proporciona calma i tranquil·litat.

Mostra de treballs sobre el cos fets per estudiants del Grau d'Educació Primària durant el curs 2011/2012 a la matèria Ensenyament i Aprenentatge de l'Educació Visual i Plàstica:

Treball de Mª Carmen sobre la manera en què expressem les emocions:

Sèrie fotogràfica de l'Anna sobre les etapes de la vida: